Cyfrowy Nauczyciel i Przyjazna Szkoła w SP 6

PRZYJAZNA SZKOŁA

   W naszej szkole realizowany jest rządowy program „Przyjazna szkoła” na lata 2025–2027. Ma on na celu wspieranie szkół, w których uczą się dzieci i młodzież z Ukrainy. Jego głównym założeniem jest tworzenie bezpiecznego, przyjaznego i integrującego środowiska, sprzyjającego nauce oraz budowaniu pozytywnych relacji między uczniami.

Program obejmuje wsparciem nie tylko uczniów z Ukrainy, ale również dzieci i młodzież z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z innych krajów, ich polskich rówieśników, rodziców oraz nauczycieli. Dzięki temu wzmacnia funkcjonowanie całej społeczności szkolnej.

Jednym z najważniejszych elementów programu jest „Pomoc asystenta”, czyli dofinansowanie zatrudnienia asystentów międzykulturowych. Nasza asystentka Olga wspiera uczniów z Ukrainy, Białorusi czy Ugandy w procesie adaptacji do życia i nauki w polskiej szkole, pomaga przełamywać bariery językowe i kulturowe oraz ułatwia integrację z rówieśnikami. Jej działania przyczyniają się do wyrównywania szans edukacyjnych i budowania otwartej, przyjaznej szkoły dla wszystkich uczniów.

Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

CYFROWY NAUCZYCIEL 

Dzięki wsparciu Fundacji Integron Plus nauczyciele naszej szkoły otrzymali możliwość udziału w projekcie „Cyfrowy Nauczyciel – szkolenia podnoszące kompetencje cyfrowe nauczycieli szkolnych z obszaru: mazowieckie, warmińsko-mazurskie, podlaskie, lubelskie, podkarpackie”, który jest finansowany ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności oraz Unii Europejskiej – NextGenerationEU, 
Udział w projekcie przyczynił się do rozwoju kompetencji cyfrowych naszej kadry oraz umożliwił zdobycie nowych umiejętności, które są wykorzystywane w codziennej pracy dydaktycznej.
Z satysfakcją informujemy, że w ramach przedsięwzięcia nasza szkoła otrzymała grant, dzięki któremu możliwe było doposażenie placówki oraz wsparcie działań edukacyjnych. Pozyskane środki pozwalają nam jeszcze lepiej dostosowywać proces nauczania do wyzwań współczesnego świata oraz potrzeb uczniów.